|
thema's
- verschillende groepen gebruikers met elkaar in contact brengen. Doordat bij voorbeeld oudere kinderen en peuters elkaar zullen kennen van de naschoolse opvang zal de sociale cohesie van de buurt worden versterkt.
- verbinden van verschillende (traditioneel gescheiden) functies
- het bieden van herkenbaarheid, bescherming en identificatie
de opdracht omvat 3 aspecten
- het oplossen van de geconstateerde (technische) gebreken en knelpunten
- het veranderen van de school van een traditionele school in een 'brede school'
- een bijdrage leveren aan het verbeteren van de leefbaarheid van de buurt
|
idee
Om de beoogde metamorfose te bereiken zetten we een tweetal middelen in.
Ten eerste plaatsen we een aantal schermen die de verschillende functies en plekken zichtbaar maken en die een overgangszone tussen school en buurt vormen. Doordat de schermen letterlijk 'de stramienen doorsnijden' zullen ze de verschillende ruimtes visueel met elkaar verbinden.
Ten tweede versterken we de eenheid van het complex door het toepassen van één verbindende basiskleur.
|
